Oct 4, 2024 | Dirección de Salud, General
De 11 a 15 horas, se realizará esta actividad que tiene como objetivo visibilizar el día de la salud mental y valorar los espacios institucionales que abordan la temática.
El Encuentro: Salud mental en la Uni buscará, además, reflexionar sobre las concepciones e ideas previas vinculadas a la salud mental; promover la construcción colectiva de significaciones sobre la temática; diferenciar mitos, preconceptos y prejuicios de conceptualizaciones teóricas actuales; promover referencias y prácticas de cuidado; e identificar los dispositivos institucionales existentes en la UNVM.
Propuestas
Construcción colectiva de una bandera “SALUD MENTAL EN LA UNI”
Playlist colectiva
Radio abierta: “¿Qué es salud mental?
Transmisión de fragmentos de los podcast “Salud Mental y Trabajo Joven”
Proyección del audiovisual “Ping Pong – Salud mental en la Uni» (2023)
Participan en el proyecto los programas de la Secretaría de Bienestar: Accesibilidad y Derechos Humanos, Unidad de Escucha (UNE), Espacio de Fortalecimiento Universitario (EFU), Género y Sexualidades, Deporte y Salud; la Especialización del Instituto de Cs. Humanas “Estrategias de Intervención en el Campo de la Salud Mental” y proyecto de extensión “Salud Mental y Trabajo Joven”. A su vez contamos con la colaboración de las (estudiantes de la carrera de Lic. en Comunicación Social del IAPCS), que estarán a cargo de la conducción de la radio abierta.
Oct 21, 2021 | Dirección de Salud, General
Natalia Morandi*
Sobre la denominada Salud Mental
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud mental como un completo estado de equilibrio físico, mental y social; haciendo extensible la promoción del bienestar y la prevención de los trastornos mentales a todos sin distinción, entiende a lamisma como un derecho a gozar del grado máximo de salud que se puede lograr. Concepción que desde el psicoanálisis se lee como una fórmula del super yo moderno, “la dulce voz de un imperativo imposible”[1], tanto por lo afanosacuanto, porque la ausencia de un desorden mental no garantiza calidad de vida, ni padecer un trastorno impide gozar de una vida razonablemente buena. La salud se define por el silencio de los órganos, pero está el inconciente que nunca se calla y no colabora con la armonía; esta instancia psíquica no es del orden de lo mental ni de lo físico, pero tiene la eficacia de desordenarlos.
A partir del desarrollo biotecnológico se evidencia una tendencia clínica a prescindir de la escucha y del valor de la palabra. Por el contrario, en la determinación de salud mental, Lacan acentúa la responsabilidad subjetiva, la posibilidad de responder de sí mismo. Jurídicamente incluso, si un sujeto es responsable se puede castigar, mientras que si no puede dar razón de sus actosse debe curar. La irresponsabilidad avala que los demás decidan por alguien, perdiendo con ello la condición de sujeto de pleno derecho. En este sentido, la salud mental se presenta como herramienta de control social en cuanto, si no se incluye la dimensión del sujeto, quien determina el accionar a seguir es el Otro, sin lugar para la singularidad que requiere todo tratamiento. (Tizio, 2011)
Decimos que “la salud mental es ante todo una cuestión de orden público”[2] considerando que su objetivo es reintegrar al individuo a la comunidad y que el criterio más evidente de su pérdida es lo que se pone de manifiesto en la perturbación de tal orden.
El campo de la llamada salud mental se ha construido como un lugar de clasificaciones cambiantes, tributarias del discurso dominante y concentradas en el DSM[3] que, regido por la concepción de trastorno comodisfunción a erradicar en tanto altera el orden establecido, considera que habría un patrón de normalidad estándar que sostiene la idea de salud mental. Hay respecto de este punto una tensión entre la noción detrastorno y de síntoma. Mientras que el primero es pretendidamente objetivable, evaluable y curable, el síntoma firma la particularidad de un sujeto, es una marca irreductible de goce que se sustrae de las categorías, por la que nos dejamos orientar los psicoanalistas.
Así, señalando un límite al ideal terapéutico universal de la salud mental y apartándose de cualquier pretensión normalizadora, Lacan dirátodo el mundo está (un poco) loco, todos deliramos de una u otra manera.
Lo singular de la subjetividad. No como todo el mundo
El legado lacaniano transmiteque inevitablemente pertenece a la esencia del hombre ser enfermo; por el hecho de ser pensantes, estar atravesados por el lenguaje, hay una falla esencial que impide estar completamente sano. No hay nadie que escape a ello y pueda estar en plena armonía con su naturaleza. Rescatamos, en cambio, el aparato del deseo, singular para cada uno, cuya posibilidad de explicitación en el espacio de un análisis es el derecho a una desviación que no se mide con ninguna norma, sino que siendo experimentada como tal afirma su singularidad, incompatible por ello con todo totalitarismo. El psicoanálisis terapeutiza autorizando el deseo en su desviación constitucional, no “normativizándolo”; es una praxis terapéutica en la medida en que reconcilia con el goce, reconociendo como medida la propia de cada subjetividad.[4]
Con lo anterior, desde esta orientación no hablamos de salud mental en tanto no partimos de una idea de normalidad;para Freud lo saludable era un adecuado equilibrio entre los procesos psíquicos de las neurosis, psicosis y perversiones.Al decir de Miller, cada uno tiene su vena de loco; y en tal sentido,‘la salud mental no existe, es una ficción’[5].
“Allí donde la Salud Mental se pone al servicio del orden público, el psicoanálisis intenta habilitar un lugar para la ‘chifladura’ de cada uno. Allí donde la Salud Mental intenta estandarizar el deseo para que el sujeto marche al paso de los ideales comunes, el psicoanálisis sostiene una reivindicación del derecho al ‘no como todo el mundo’.”[6]
Desde nuestra concepción, la línea entre lo normal y lo patológico es relativa, siempre ideológica respecto a una normalidad fundada en una norma estadística,y tan difusa que no sirve para fundar un diagnóstico; éste se define por la posición del sujeto en relación con el inconsciente y con su forma singular de gozarde la vida. Dicha singularidad de cada ser hablante hace objeción a que puedan formar una serie; al decir de Lacan “los sujetos de un tipo no tienen, pues, utilidad para los otros del mismo tipo”.[7]
Sin embargo, que la salud mental no tenga que ver con el psicoanálisis no excluye la existencia de psicoanalistas en las instituciones de salud mental, apostando desde allí a una clínica que conduce a soluciones inéditas, en tanto introducir la dimensión subjetiva implica que, más allá del empuje a objetivar con que toda institución procede, aparezca el interés por lo que distingue a un sujeto, separándolo del catálogo de soluciones que el Otro social le brinday orientándolo a inventar las suyas propias.[8]
La posición analítica es subversiva en tanto descompleta lo institucional, situándose más allá de la demanda social introduce la inconsistencia del Otro, señala los intersticios, manifestando en acto que el deseo siempre se encuentra allende de la norma.
Con todo, si bien nos ubicamos a distancia de la idea de consenso general respecto al bienestar total, absoluto y generalizable, el psicoanálisis -no sin prudencia a la inclusión de cualquier manera- siempre estará a favor del reconocimiento de los derechos de cada quien, en tantola ampliación de derechos tienda a dignificar la existencia. Asimismo, aún en una época de las reivindicaciones más diversas de las formas de gozar y del derecho a recibir del estado todo tratamiento necesario para ello, orientados por la enseñanza de Lacan seguimos apostando a ubicar lo que funciona para cada uno, más allá de lo que es un derecho para todos y de los síntomas actuales (depresión, pánico, toxicomanía, anorexia, entre otros), interrogandolo que para cada subjetividad implica un modo de nombrarse, en tanto se puede quedar capturado en una categoríadiagnóstica sin que dicha identificación diga nada de un sujeto ni le permita saber arreglárselas con eso.
*Lic. en psicología. M.P.5218. Practicante del psicoanálisis. Adherente del Centro de Investigación y Estudios Clínicos (CIEC). Integrante del Área de Accesibilidad y del Programa de Género y Sexualidadesde la Secretaría de Bienestar de la UNVM.
[1]Tizio, Hebe. “La constitución del campo de la llamada salud mental. Algunas cuestiones para el debate”. Freudiana, 61. 2011, Barcelona.
[2] Miller, J. A. “Salud mental y orden público”. Revista Uno por Uno. Paris, 1993.
[3]Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM, por sus siglas en inglés).
[4] Miller, J. A. “Lo que triunfa es la terapéutica. Es a eso a lo que se intenta reducir el psicoanálisis”. París, 2009. En: https://elp.org.es/lo_que_triunfa_es_la_terapeutica_es_a_es/
[5] Miller, J.-A. “Hablar con el cuerpo”. Conclusiones de PIPOLV.http://www.enapol.com/es/template.php?file=Argumento/Conclusion-de-PIPOL-V_Jacques-Alain-Miller.html
[6]Miller, J.-A.Sutilezas analíticas, curso del 19/11/2008. 1ª. ed., Paidós. Buenos Aires, 2011.
[7]Briole, Guy. “Conversaciones sobre el parlêtre”. La conversación clínica. UFORCA por la Universidad Popular Jacques-Lacan. Grama ediciones.París, 2015. Pág. 13.
[8]Esqué, Xavier. “El higienismo de la salud mental y el real de la clínica”. Freudiana, 19. 1997, Barcelona.
Mar 17, 2020 | Dirección de Salud, General
Las autoridades de la Universidad Nacional de Villa María evaluaron las medidas tomadas a nivel nacional y emitieron una resolución.
Resolución Rectoral Nº 060/2020
1° DETERMINAR la suspensión de todas las actividades académicas, cualquiera sea su modalidad, en la Universidad Nacional de Villa María, hasta el día 31 de marzo de 2020.-
2° SUGERIR a los Institutos Académicos Pedagógicos de la Universidad Nacional de Villa María, tomar las medidas que crean pertinente frente a clases y prácticas de estudíantes en hospitales, centros de salud o instituciones públicas o privadas que concentren población de riesgo.-
3° OTORGAR licencia con goce de haberes, hasta el día 31 de marzo de 2020, al personal directivo, docente, nodocente o auxiliar comprendidos en algunos de los siguientes grupos de riesgo y poblaciones vulnerables conforme con las recomendaciones del Ministerio de Salud de la Nación:
a) Mayores de 60 años
b) Embarazadas en cualquier trimestre
c) Grupos de riesgo:
*Enfermedades respiratorias crónica: hernia diafragmática, enfermedad pulmonar obstructiva crónica [EPOC], enfisema congénito, displasia broncopulmonar, traqueostomizados crónicos, bronquiectasias, fibrosis quística y asma;
*Enfermedades cardíacas: Insuficiencia cardíaca, enfermedad coronaria, reemplazo valvular, valvulopatías y cardiopatías congénitas;
*Inmunodeficiencias congénitas o adquiridas (no oncohematológica): VIH dependiendo del status (< de 350 CD4 o con carga viral detectable) o pacientes con VIH con presencia de comorbilidades independientemente del status inmunológico, utilización de medicación inmunosupresora o corticoides en altas dosis (mayor a 2 mg/kg/día de metilprednisona o más de 20 mg/día o su equivalente por más de 14 días), inmunodeficiencia congénita, asplenia funcional o anatómica (incluida anemia drepanocítica) y desnutrición grave;
*Pacientes oncohematológicos y trasplantados: tumor de órgano sólido en tratamiento, enfermedad oncohematológica hasta seis meses posteriores a la remisión completa y trasplantados de órganos sólidos o de precursoreshematopoyéticos;
*Obesos mórbidos (con índice de masa corporal> a 40);
*Diabéticos;
*Personas con insuficiencia renal crónica en diálisis o con expectativas de ingresar a diálisis en los siguientes seis meses.
4° SUSPENDER hasta el día 31 de Marzo de 2020 todos los plazos reglamentarios de Concursos Docentes vigentes.-
5° SUSPENDER hasta el día 31 de Marzo de 2020 las siguientes actividades, teniendo en cuenta las recomendaciones del Ministerio de Educación:
a) Actividades científicas o académicas, actos, congresos, seminarios, tales como simposios, talleres, muestras o exposiciones, en la medida que impliquen aglomeraciones o concentraciones de personas.
b) Actividades de extensión que por sus características impliquen aglomeraciones o concentraciones de personas y las que se orienten o cuenten con la participación de población de riesgo.
c) Las actividades deportivas de la UNVM.
d) La participación en actividades de internacionalización que impliquen la concurrencia de
personal docente, nodocente, becarios/as o estudiantes de la universidad a zonas o áreas de transmisión y circulación de COVID-19 definidas por el Ministerio de Salud; así como la recepción de personal, becarios y becarias o estudiantes provenientes de dichas zonas.
6° DISPONER que las medidas que se adoptan y las que se adopten en el marco de lo establecido en la presente Resolución no afectarán las restantes actividades de la
Universidad Nacional de Villa María, ni la asistencia del personal docente, no docente y becarios/as a sus lugares de trabajo, en tanto no se hallen comprendidos en los casos previstos en el Artículo 7° del Decreto de Necesidad y Urgencia N° 260/2020 o sean personas comprendidas en los grupos de riesgo mencionados en el Artículo 3°.-
Oct 28, 2019 | Dirección de Deportes, Dirección de Salud, General
Más de 900 personas participaron de la 12° edición de la Caminata por la Salud, que se concretó el pasado jueves 24 de octubre, organizada por la Secretaría de Bienestar. 
La actividad tuvo como punto de encuentro el Escenario Rubén Vanzetti, donde estudiantes, docentes, no docentes, autoridades y publico en general, se reunieron para iniciar la jornada. Allí, al ritmo de la música, se realizó una entrada en calor para luego comenzar la caminata, que se extendió hasta el Cristo Redentor.
Además de tener un fin solidario -juntar leches para repartir en distintos merenderos de Villa María y Villa Nueva- en la Caminata se promovió el cuidado del medio ambiente y la alimentación sustentable. Para esto, se tomaron medidas como colocar cestos de basura divididos para reciclaje, montar un puesto de hidratación donde cada persona podía recargar su botella de agua y al finalizar, se entregaron frutas, árboles autóctonos y plantines de tomate, con el fin de propagar el arbolado en el ejido urbano y el desarrollo de huertas orgánicas en los hogares.
Mira el álbum de fotos en Bienestar UNVM.
Oct 7, 2019 | Dirección de Deportes, Dirección de Salud
Hoy inician las inscripciones para la 12° Caminata por la salud, que se realizará el jueves 24 de octubre a las 16:30 h en el Escenario Vanzetti.
Para participar, podes inscribirte en estos lugares:
- Secretaría de Bienestar (en el Campus de la UNVM).
- Instituto de Extensión (Santiago del Estero 1365).
- En la Peatonal del centro de Villa María los días 15, 16, 17 y 18 de octubre de 18:30 a 19:30 h.
El único requisito de inscripción es donar 3 litros (o más) de leche larga vida -o su equivalente en leche en polvo-, que serán distribuidos en diferentes copas de leche de Villa María y Villa Nueva.
Consideramos de suma importancia hacer un esfuerzo entre todos y todas para conseguir la mayor cantidad de leches, y así poder ayudar a más lugares que lo necesitan.
OBJETIVO: La 12° Caminata por la Salud tiene como temática reflexionar acerca de la importancia de la práctica de actividades físicas, el cuidado del medio ambiente y la alimentación saludable para una mejor calidad de vida.
DESTINATARIOS: Está destinada a la Comunidad de la UNVM, conformada por estudiantes, docentes, no docentes y graduados. Además, se cursan invitaciones a las Instituciones de Nivel Medio y de Modalidad Especial.
RECORRIDO: El recorrido consta de una salida desde Escenario Vanzetti hasta el Monumento Cristo Redentor y luego, se regresa al lugar de partida. Durante el trayecto habrá un vehículo con sonido, mediante el cual se transmitirán mensajes en cuanto a la importancia de la práctica de actividades físicas, el cuidado del medio ambiente y la alimentación saludable para una mejor calidad de vida.
