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Nuevo Espacio de Lactancia en el Campus de la UNVM

Nuevo Espacio de Lactancia en el Campus de la UNVM

Desde la Secretaría de Bienestar de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) entendemos que el apoyo a la lactancia en el lugar de trabajo es fundamental para contribuir con la salud y el bienestar de personas en período de lactancia y a los/as niños/as.

Por este motivo, desde el 1ro de agosto del 2022 y en el marco de la Semana de la Lactancia (del 1 al 7 de agosto), las personas trabajadoras Nodocentes, docentes y estudiantes de la Comunidad Universitaria en etapa de lactancia cuentan con un lugar exclusivo en el Campus de la UNVM. En el Espacio de Lactancia podrán extraer la leche materna, envasarla, rotularla y conservarla en una heladera hasta el momento de volver a sus hogares. Como así también si es su deseo poder amamantar a sus hijas/os.

Al espacio se puede llegar por el segundo ingreso del Edificio de Aulas del Campus Universitario, en el área de la Dirección de Salud.

Beneficios de la lactancia materna:

*Le brinda al niño/a un crecimiento y desarrollo saludable

*Lo protege contra las enfermedades hasta que desarrolle sus propias defensas

*Mejora el desarrollo cognitivo 

*Como persona en etapa de lactancia ayuda a reducir el estrés y la presión sanguínea, fortalece los huesos, reduce las posibilidades de padecer anemia, cáncer de mama u ovario

Contactos:
Lunes a Viernes
-De 8 a 20 hs – Secretaría de Bienestar – Campus de la UNVM- Arturo Jauretche 1555Teléfono: 4539127
-De 8 a 15 hs. Dirección de Salud – Secretaría de Bienestar UNVM
Correo electrónico: bienestarunvm@gmail.com 

Link para Registro de uso:
https://bit.ly/EspacioLactancia

 

Posiciones Finales de la UNVM en los Juegos Universitarios Cordobeses 2022

Posiciones Finales de la UNVM en los Juegos Universitarios Cordobeses 2022

Posiciones finales JUC 2022

-Basquet masculino: 3º Puesto.
-Voley masculino: 1º Puesto.
-Voley femenino: 2º Puesto.
-Hockey femenino: 1º Puesto.
-Tenis: 1º Puesto, Tomas Agustín González.
-Handball Femenino: 1º Puesto.
-Handball Masculino: 1º Puesto.

-Natación: destacada participación

1er puesto 50 m pecho –Mateo Pogliotti
.
3er puesto 100m libre –Maite Moreno
.
1er puesto 100m espalda –Mateo D Machado
.
1er puesto 100m pecho –Manuela Dominguez
.
2do puesto 50m Mariposa – Manuela Dominguez
.
3er puesto 50m Pecho –Manuela Dominguez-.
.
2do puesto 100 Mariposa –Manuela Dominguez
.
3er puesto 100m.Espalda –Emilia Sales
.
1er puesto 50 espalda – Giuliana Becchio-.
.
3er puesto 50m libre – Giuliana Becchio
.
2do puesto 100m espalda –Giuliana Becchio-.

1er puesto posta 4 x 50 m est libre mujeres:
Maite Moreno
Emilia Sales
Manuela Dominguez
Giuliana Becchio.
.
2do puesto posta 4 x 50 4 estilos mixto:
Lucia Aquiles
Maite Moreno
Mateo Pogliotti
Mateo Machado.

-Ajedrez: destacada participación

-Atletismo: 1º Puesto.
Pablo Sogno
Primer puesto lanzamiento de bala.
Segundo puesto lanzamiento de disco.
Tercer puesto lanzamiento de jabalina.

Genaro Farias
Segundo Puesto Salto en Alto
Tercer Puesto Salto en Largo.

Camila Ardissone
Cuarta en 1500 metros.

Tomás Beltramo
Cuarto Puesto en 5000 metros.

Lautaro Cingolani
Segundo Puesto en lanzamiento de jabalina.

Matías Sanchez
Quinto Puesto 400 metros.
Primer Puesto posta 4×400 mixta.

Milagros Benejam
Segundo Puesto en 400 metros llanos.
Cuarto Puesto Salto en largo

Gabriel Cabrera
Cuarto Puesto General en 400 metros
Segundo Puesto 1500 metros
Primer Puesto posta 4×400 metros

María de los Ángeles
Segundo Puesto 1500 metros
Segundo Puesto 5000 metros
Primer Puesto 4 x 400 metros

Matías Negro
Segundo Puesto Salto en largo

Anael Cimino
5° en 100 mts
4° en Salto en Largo
1° 400 mts
1° Posta 4×400

Natalia Bartolussi
Séptimo Puesto en 100 metros

Gabriela Reyes
Primer Puesto Lanzamiento de Jabalina
Primer Puesto Lanzamiento de bala

 

A 46 años del golpe genocida. Semana de la Memoria en Villa Maria

A 46 años del golpe genocida. Semana de la Memoria en Villa Maria

Compartimos las actividades pensadas para  seguir  construyendo memoria 

 

📎JUEVES 17 DE MARZO 

– 12 h Sesión declaración de interés “Semana de la Memoria”

– 19.30 h Película “Los Maricones”

– 17 h Intervención “Las formas de la Memoria” 

 

📎VIERNES 18 DE MARZO

-14 h Trabajos de Memorias con Escuela Dr José Bianco

-18 h a 20 h Charla “Dictadura y Deuda Externa”

 

📎LUNES 21 DE MARZO

-13 h Señalización del ex Departamento Central de Policia de Villa Maria como Centro Clandestino de Detención

 

📎MARTES 22 DE MARZO 

-13.30 h Intervención Las Formas de la Memoria – Charla “Los derechos humanos y la democracia entre 2016 y 2019”

-20.30 h Proyección película “Abuelas”

 

📎SÁBADO 19 DE MARZO 

-10.30 h Pintada de Pañuelos blancos – Intervención itinerante “30.000”

 

📎MIÉRCOLES 23 DE MARZO

-20.30h Concentración en la Medioteca 

-21 hs Marcha VOLVEMOS A MARCHAR 

-22 hs Vigilia en el Reloj del Sol. 

Inscripciones abiertas para 6° edición de la Carrera Atlética «Mi imposible empieza acá»

Inscripciones abiertas para 6° edición de la Carrera Atlética «Mi imposible empieza acá»

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Secretaría de Bienestar en conjunto con el Ente de Deporte,  Recreación y Turismo de la Municipalidad de Villa María organizan una nueva edición de su carrera atlética “Mi imposible empieza acá”.

La sexta edición de la Carrera Atlética “Mi Imposible Empieza acá” se llevará a cabo el sábado 9 de abril de 2022, a partir de las 15 horas, en el Polideportivo Guillermo Evans (Costanera, Villa María). Bajo el lema “Vos sos protagonista”, esta actividad deportiva contará con dos modalidades de participación: 10K competitiva y 5K recreativa, además incluirá categorías para atletas en silla de ruedas y con discapacidad visual.

La UNVM realiza este evento deportivo desde 2010, en una primera edición que contó con 400 personas y un crecimiento notable a través de los años que permitió llega al quinto encuentro con más de 700 participantes.

La sexta edición se presenta con una amplia proyección de trabajo para implementar y potenciar la estructura de las ediciones anteriores. La participación de atletas de nivel internacional, nacional, provincial, regional y local dan fundamento firme a esta propuesta que se realiza cada dos años y que es reconocida en el ámbito del atletismo como uno de los eventos más importantes del atletismo del país.

  • Fecha del evento: 9 de abril de 2022
  • Horario de largada: 15:00 horas.
  • Lugar de largada y llegada: Costanera frente al polideportivo “Guillermo Evans”.
  • Circuito: Costanera, calles y bulevares de la ciudad –
  • Distancia:
  • 10 k. Competitiva
  • 5 k

Cronometraje por chip en ambas distancias

Premiación:

  • Medallas finish
  • Dinero en efectivo en la clasificación general de los 10k hasta el quinto puesto en varones y mujeres.

10k

  • Del primer al quinto puesto de la general en varones y mujeres
  • Del primer al tercer puesto de cada categoría.
  • Mejores clasificados de Villa María y Villa Nueva, del primer al tercer puesto en varones y mujeres en 10k

5k

Del primer al tercer puesto de la general en varones y mujeres

Categorías:

  • Juveniles hasta (17 – 18 y 19 años – 20 a 24 años – 25 a 29   años –   30 a 34 años –   35 a 39 años  –   40 a  44 años  –  45 a 49 años –  50 a 54 años –  55 a 59 años  –  60 a 64 años –  65    años en adelante.
  • Atletas en sillas de rueda.
  • Atletas con discapacidad visual (ciegos).

 

Inscripción:

Costo:

El valor es la inscripción es de:

-5k: $1600

-10k: $1800

-Descargá el deslinde de responsabilidad: Click aquí

-Descargá la ficha para el certificado médico a presentar (Se deberá presentar fotocopia del EMMAC o esta ficha médica): Click aquí 

Informes

Secretaría de Bienestar: Campus UNVM (Av. Arturo Jauretche 1555 – Villa María) | Teléfono: (0353) 4539100 interno 3033 | Correo electrónico: carreraatleticaunvm2022@gmail.com.

10 DE DICIEMBRE: DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

10 DE DICIEMBRE: DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

«¿Cuándo asumiremos la tarea de las pequeñas obras,

de las pequeñas utopías, de las pequeñas soluciones,

sin grandes elocuencias, con espíritu humilde,

de trascendencia en los actos que hacemos?

                  ¿Cuándo estaremos dispuestos

a producir estos «actos subversivos»,

que quieren cambiar la forma de vivir?».

 –En honor a la verdad. Elvio Omar Toscano

 

Cada 10 de diciembre se conmemora el extraordinario logro obtenido en 1948 cuando las naciones se unieron para firmar la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH), cuyo preámbulo expresa: “…considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades…”

El poder y la relevancia del reconocimiento consagrado en la DUDH – que todxs los seres humanos tienen derechos y libertades fundamentales – es más importante que nunca cuando el mundo se enfrenta a una crisis de salud pública sin precedentes.

Precisamente para este año 2021, el lema de la campaña del Día de los Derechos Humanos es: Igualdad, haciendo referencia al primer artículo de la Declaración Universal. Esta idea de igualdad está alineada con la Agenda 2030 y con el enfoque de la ONU de no dejar a nadie atrás.

Igualdad, inclusión y no discriminación están en el centro del discurso de este año, protegiendo a los grupos más vulnerables: niños, mujeres, ancianos, pueblos originarios, personas LGBTIQ+, migrantes, personas con discapacidad.

Los derechos subjetivos existen, se materializan en el género humano, y luego se plasman en normas que regulan la vida, las existencias, tomando cuerpo constitucional, garantizando su dignidad y coexistencia.

La Secretaría de Bienestar de la Universidad Nacional de Villa María, delinea el accionar específico de cada una de sus áreas, dejándose orientar por una perspectiva que apunte a garantizar la igualdad, el respeto de la dignidad humana y el acceso a derechos para todxs, tendiente a construir una Universidad no excluyente, que, partiendo de considerar a sus actores en tanto sujetos de derechos, sostenga y participe activamente en el avance del reconocimiento de los DDHH (integrales e indivisibles, inajenables y universales, exigibles, históricos, trasnacionales) . Todo lo cual sólo es posible mediante un posicionamiento profesional, ético y político respetuoso de la diversidad.

Desde esta perspectiva, el Programa de Género y Sexualidades y el Área de Accesibilidad y DDHH se constituyen como espacios que alojan las singularidades de personas que, de manera transitoria o permanente, atraviesan por situaciones/condiciones que requieren de un acompañamiento personalizado.

En esta ocasión, los equipos de ambas áreas, invitamos a reflexionar acerca del lema que la UNESCO nos propone para este año, la “Igualdad” en clave de reconocer y garantizar derechos fundamentales, así como el compromiso a trabajar y militar una Universidad no excluyente, dignificando las existencias singulares.

La Salud Mental en cuestión

La Salud Mental en cuestión

Natalia Morandi*

Sobre la denominada Salud Mental

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud mental como un completo estado de equilibrio físico, mental y social; haciendo extensible la promoción del bienestar y la prevención de los trastornos mentales a todos sin distinción, entiende a lamisma como un derecho a gozar del grado máximo de salud que se puede lograr. Concepción que desde el psicoanálisis se lee como una fórmula del super yo moderno, “la dulce voz de un imperativo imposible”[1], tanto por lo afanosacuanto, porque la ausencia de un desorden mental no garantiza calidad de vida, ni padecer un trastorno impide gozar de una vida razonablemente buena. La salud se define por el silencio de los órganos, pero está el inconciente que nunca se calla y no colabora con la armonía; esta instancia psíquica no es del orden de lo mental ni de lo físico, pero tiene la eficacia de desordenarlos.

A partir del desarrollo biotecnológico se evidencia una tendencia clínica a prescindir de la escucha y del valor de la palabra. Por el contrario, en la determinación de salud mental, Lacan acentúa la responsabilidad subjetiva, la posibilidad de responder de sí mismo. Jurídicamente incluso, si un sujeto es responsable se puede castigar, mientras que si no puede dar razón de sus actosse debe curar. La irresponsabilidad avala que los demás decidan por alguien, perdiendo con ello la condición de sujeto de pleno derecho. En este sentido, la salud mental se presenta como herramienta de control social en cuanto, si no se incluye la dimensión del sujeto, quien determina el accionar a seguir es el Otro, sin lugar para la singularidad que requiere todo tratamiento. (Tizio, 2011)

Decimos que “la salud mental es ante todo una cuestión de orden público”[2] considerando que su objetivo es reintegrar al individuo a la comunidad y que el criterio más evidente de su pérdida es lo que se pone de manifiesto en la perturbación de tal orden.

El campo de la llamada salud mental se ha construido como un lugar de clasificaciones cambiantes, tributarias del discurso dominante y concentradas en el DSM[3] que, regido por la concepción de trastorno comodisfunción a erradicar en tanto altera el orden establecido, considera que habría un patrón de normalidad estándar que sostiene la idea de salud mental. Hay respecto de este punto una tensión entre la noción detrastorno y de síntoma. Mientras que el primero es pretendidamente objetivable, evaluable y curable, el síntoma firma la particularidad de un sujeto, es una marca irreductible de goce que se sustrae de las categorías, por la que nos dejamos orientar los psicoanalistas.

Así, señalando un límite al ideal terapéutico universal de la salud mental y apartándose de cualquier pretensión normalizadora, Lacan dirátodo el mundo está (un poco) loco, todos deliramos de una u otra manera.

 Lo singular de la subjetividad. No como todo el mundo

El legado lacaniano transmiteque inevitablemente pertenece a la esencia del hombre ser enfermo; por el hecho de ser pensantes, estar atravesados por el lenguaje, hay una falla esencial que impide estar completamente sano. No hay nadie que escape a ello y pueda estar en plena armonía con su naturaleza. Rescatamos, en cambio, el aparato del deseo, singular para cada uno, cuya posibilidad de explicitación en el espacio de un análisis es el derecho a una desviación que no se mide con ninguna norma, sino que siendo experimentada como tal afirma su singularidad, incompatible por ello con todo totalitarismo. El psicoanálisis terapeutiza autorizando el deseo en su desviación constitucional, no “normativizándolo”; es una praxis terapéutica en la medida en que reconcilia con el goce, reconociendo como medida la propia de cada subjetividad.[4]

Con lo anterior, desde esta orientación no hablamos de salud mental en tanto no partimos de una idea de normalidad;para Freud lo saludable era un adecuado equilibrio entre los procesos psíquicos de las neurosis, psicosis y perversiones.Al decir de Miller, cada uno tiene su vena de loco; y en tal sentido,‘la salud mental no existe, es una ficción’[5].

“Allí donde la Salud Mental se pone al servicio del orden público, el psicoanálisis intenta habilitar un lugar para la ‘chifladura’ de cada uno. Allí donde la Salud Mental intenta estandarizar el deseo para que el sujeto marche al paso de los ideales comunes, el psicoanálisis sostiene una reivindicación del derecho al ‘no como todo el mundo’.”[6]

Desde nuestra concepción, la línea entre lo normal y lo patológico es relativa, siempre ideológica respecto a una normalidad fundada en una norma estadística,y tan difusa que no sirve para fundar un diagnóstico; éste se define por la posición del sujeto en relación con el inconsciente y con su forma singular de gozarde la vida. Dicha singularidad de cada ser hablante hace objeción a que puedan formar una serie; al decir de Lacan “los sujetos de un tipo no tienen, pues, utilidad para los otros del mismo tipo”.[7]

Sin embargo, que la salud mental no tenga que ver con el psicoanálisis no excluye la existencia de psicoanalistas en las instituciones de salud mental, apostando desde allí a una clínica que conduce a soluciones inéditas, en tanto introducir la dimensión subjetiva implica que, más allá del empuje a objetivar con que toda institución procede, aparezca el interés por lo que distingue a un sujeto, separándolo del catálogo de soluciones que el Otro social le brinday orientándolo a inventar las suyas propias.[8]

La posición analítica es subversiva en tanto descompleta lo institucional, situándose más allá de la demanda social introduce la inconsistencia del Otro, señala los intersticios, manifestando en acto que el deseo siempre se encuentra allende de la norma.

Con todo, si bien nos ubicamos a distancia de la idea de consenso general respecto al bienestar total, absoluto y generalizable, el psicoanálisis -no sin prudencia a la inclusión de cualquier manera- siempre estará a favor del reconocimiento de los derechos de cada quien, en tantola ampliación de derechos tienda a dignificar la existencia. Asimismo, aún en una época de las reivindicaciones más diversas de las formas de gozar y del derecho a recibir del estado todo tratamiento necesario para ello, orientados por la enseñanza de Lacan seguimos apostando a ubicar lo que funciona para cada uno, más allá de lo que es un derecho para todos y de los síntomas actuales (depresión, pánico, toxicomanía, anorexia, entre otros), interrogandolo que para cada subjetividad implica un modo de nombrarse, en tanto se puede quedar capturado en una categoríadiagnóstica sin que dicha identificación diga nada de un sujeto ni le permita saber arreglárselas con eso.

 

*Lic. en psicología. M.P.5218. Practicante del psicoanálisis. Adherente del Centro de Investigación y Estudios Clínicos (CIEC). Integrante del Área de Accesibilidad y del Programa de Género y Sexualidadesde la Secretaría de Bienestar de la UNVM.

[1]Tizio, Hebe. “La constitución del campo de la llamada salud mental. Algunas cuestiones para el debate”. Freudiana, 61. 2011, Barcelona.

[2] Miller, J. A. “Salud mental y orden público”. Revista Uno por Uno. Paris, 1993.

[3]Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM, por sus siglas en inglés).

[4] Miller, J. A. “Lo que triunfa es la terapéutica. Es a eso a lo que se intenta reducir el psicoanálisis”. París, 2009. En: https://elp.org.es/lo_que_triunfa_es_la_terapeutica_es_a_es/

[5] Miller, J.-A. “Hablar con el cuerpo”. Conclusiones de PIPOLV.http://www.enapol.com/es/template.php?file=Argumento/Conclusion-de-PIPOL-V_Jacques-Alain-Miller.html

[6]Miller, J.-A.Sutilezas analíticas, curso del 19/11/2008. 1ª. ed., Paidós. Buenos Aires, 2011.

[7]Briole, Guy. “Conversaciones sobre el parlêtre”. La conversación clínica. UFORCA por la Universidad Popular Jacques-Lacan. Grama ediciones.París, 2015. Pág. 13.

[8]Esqué, Xavier. “El higienismo de la salud mental y el real de la clínica”. Freudiana, 19. 1997, Barcelona.

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